导读:导读:教育部近日印发,《义务教育学校管理标准》,要建立切实可行的安全与健康管理制度,及安全卫生的学校基础设施,开展安全健康教育,营造健康向上的学校文化,营造和谐美
义务教育是现代国民教育体系中最为重要的组成部分,是重中之重。
日前,教育部印发对学校管理基本要求的,适用于全国所有义务教育学校的《义务教育学校管理标准》。
该标准首次系统全面地地梳理了我国义务教育学校管理的基本理念、基本内涵、基本框架、基本要求,从保障学生平等权益、促进学生全面发展等6大方面,明确了学校的主要管理职责。
一要推进教育公平,维护学生平等入学权利,建立控辍保学工作机制,满足需要特殊关注学生的需求,实现学有所教、弱有所扶。
二要发展素质教育,提升学生道德品质,帮助学生学会学习,增进学生身心健康,提高学生综合素养,培养学生生活本领,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
三要引领教师专业进步,加强教师管理和职业道德建设,提高教师教育教学能力,建立教师专业发展支持体系,培养高素质教师队伍。
四要提升教育教学水平,建设适合学生发展的课程体系,实施以学生发展为本的教学,建立促进学生发展的评价体系,提供便利实用的教学资源,努力让每个孩子都能享受有质量的教育。
五要促进学生安全健康,建立切实可行的安全与健康管理制度,建设安全卫生的学校基础设施,开展以生活技能为基础的安全健康教育,营造健康向上的学校文化,营造和谐美丽校园环境。
六要突出依法办学,提升依法科学管理能力,建立健全民主管理制度,构建和谐的家庭、学校、社区合作关系,建设现代学校制度。
其中,第五个方面明确提出要建立切实可行的安全与健康管理制度,及安全卫生的学校基础设施,开展安全健康教育,营造健康向上的学校文化,营造和谐美丽校园环境。
(▲营造和谐美丽环境实时标准)
学安校园安全风险防控体系,先于国家率先提出要构建校园安全风险防控体系概念。并基于新一代移动互联网、物联网、大数据等信息技术。围绕校园学生涉及的安全问题,以安全教育、安全管理、安全应急三大核心工作为出发点,通过智能广播、智能访客、应急演练、隐患排查、安全教育、云眼监控等功能为主应用的模式,打造 “全覆盖、零容忍、重实效”为目标,形成 “责任全覆盖、管理全方位、监管全过程”的校园安全监管责任体系,强化校园安全工作基础管理,落实安全主体责任。
(▲学安校园安全风险防控体系介绍)
安全教育功能,把云平台形式各样的安全教育资源内容,通过学校的白板,显示大屏,广播、手机等进行投放展示,通过平台可定期组织安全教育考试测评,充分保证教育安全信息的全覆盖,实现安全教育的常态化。
(▲安全教育)
安全管理功能,制定隐患排查“定人、定时、定内容”的标准,开展日常的隐患排查巡检,通过扫描安全标识牌二维码,实现隐患的上报处理。同时利用云眼监控、视频分析预警等功能,实时掌控校园安全动态。对异常的图像信号进行报警处理,通过智能广播通过手机客户端实时喊话干预处理。实现应急处置的全天候、全方位、标准化实时响应。让安全管理职责更清晰,层层落实可查可看,各级领导随时随地掌握校园安全动态。
(▲安全管理)
安全应急功能:结合学校的实际情况制定每校一案应急疏散演练标准,将各类应急预案的任务分工、流程、提示、注意事项等整合到云平台中,做到了演练工作分工明确、任务具体,按规定的程序有序推进。
(▲应急管理功能图)
同时,学安体系适用于教育局和学校安全防控工作的多级部署,能够全面的支持校园安全风险防控工作的开展。
(▲教育局端应用图)
学安体系利用物联的技术将校园安全中的人防、物防、技防等进行有机整合,形成智能联动、物物联动、人人参与的安全工作新模式,通过对安全教育、安全管理、应急处置等有效支撑,进而将传统事后处置提升为常态教育、事前防控、事中高效处置、事后科学评测分析等。
学安体系提供了标准化、专业化、信息化、制度化、数据化、智慧化的安全工作方式、方法、工具,建立了面向全员、全过程、全覆盖的360度安全防护体系。为构建和谐美丽校园环境提供了有利的保障。
学安:开启校园安全新时代!
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